{"id":22275,"date":"2023-03-03T13:02:29","date_gmt":"2023-03-03T19:02:29","guid":{"rendered":"https:\/\/latinamericanliteraturetoday.org\/2023\/03\/edicion-de-libros-para-ninos-un-contexto-particular-2\/"},"modified":"2023-05-21T17:16:00","modified_gmt":"2023-05-21T23:16:00","slug":"edicion-de-libros-para-ninos-un-contexto-particular-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latinamericanliteraturetoday.org\/es\/2023\/03\/edicion-de-libros-para-ninos-un-contexto-particular-2\/","title":{"rendered":"Edici\u00f3n de libros para ni\u00f1os, un contexto particular"},"content":{"rendered":"

El variopinto mundo editorial est\u00e1 dividido por sectores que se comportan de distinta manera, especialmente de cara al futuro de la industria. Quiz\u00e1s uno de los m\u00e1s vigorosos es el de los libros para ni\u00f1os, equivocadamente emparentado con el de los libros de textos. Hoy, sin duda, una de las m\u00e1s sanas y robustas comunidades es la de la edici\u00f3n infantil, amplia, heterog\u00e9nea y muy creativa, porque en ella se desarrollan muy diversos perfiles editoriales y porque el libro como objeto se interviene, a diferencia de otros sectores, de manera que pueda reunir distintos lenguajes para encantar y deleitar al lector. No solo el texto ocupa un lugar preponderante, sino que las ilustraciones, el dise\u00f1o y el soporte mismo hacen parte de la mirada del editor. Por eso, cuando hablamos del tradicional oficio de editar, en el caso de los libros para ni\u00f1os, nos estamos refiriendo a una tarea m\u00e1s poli\u00e9drica y compleja.\u00a0<\/span><\/p>\n

El escenario del libro infantil, hoy por hoy, es mucho m\u00e1s ancho y protag\u00f3nico que hace unos veinte o treinta a\u00f1os, no solo porque se han consolidado espacios exclusivos como la Feria de Bologna (que re\u00fane cada a\u00f1o a las editoriales infantiles del mundo), sino que ya ninguna feria que se precie de tal relega al sector y la programaci\u00f3n infantil al desv\u00e1n. Los pabellones infantiles concentran, adem\u00e1s, un flujo nutrido de visitantes ya que apelan a la familia, mantienen una programaci\u00f3n activa para distintos lectores y son los favoritos de las visitas que se preparan desde las escuelas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Del mismo modo, muchos colectivos se hacen visibles en el marco de estas ferias, como las comunidades especializadas de libros \u00e1lbum, de narrativa y poes\u00eda infantil, de ilustradores, de creadores de c\u00f3mics y novelas gr\u00e1ficas, adem\u00e1s de cuentacuentos y mediadores que tienen en su vocaci\u00f3n la promoci\u00f3n del libro y la lectura en este p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

Premios de enorme prestigio internacional como el Hans Christian Andersen, que reconoce el conjunto de la obra de un autor o ilustrador, y el Astrid Lindgren Memorial Award, con una de las mayores dotaciones del mundo, contribuyen enormemente con la difusi\u00f3n de los creadores de este tipo de literatura. Adem\u00e1s de iniciativas de larga tradici\u00f3n como las medallas Caldecott, John Newbery y Kate Greenaway, la Bienal de Bratislava, y Los Mejores del Banco del Libro, entre otras, que dinamizan la circulaci\u00f3n de libros en este mercado.\u00a0<\/span><\/p>\n

En este contexto de instituciones consolidadas y de vertiginoso crecimiento de espacios acad\u00e9micos, los cuales demuestran inter\u00e9s creciente por el universo de libros que se publican para la infancia, el oficio editorial cobra una dimensi\u00f3n colosal: para publicar libros aut\u00e9nticos y valiosos se deben sortear numerosos obst\u00e1culos, empezando por la tentaci\u00f3n de escuchar los cantos de las sirenas del mercado que prometen la clave del \u00e9xito a quien encuentre la f\u00f3rmula del <\/span>best seller<\/span><\/i>, o que satisfaga los estereotipos del consumo masivo o complazca las demandas de lo pol\u00edticamente correcto, tan en los \u00e1mbitos de estos consumidores.<\/span><\/p>\n

Tendencias sostenidas al consumo del libro digital e interactivo, apetecidos por ni\u00f1os y j\u00f3venes, y al audiolibro, m\u00e1s cercano a la pasi\u00f3n natural por escuchar historias entre los m\u00e1s peque\u00f1os, generan nuevas incidencias en el arte de la edici\u00f3n de contenidos infantiles, que va derivando en otras industrias y otros modos de producci\u00f3n. Sin embargo, en la base de estos nuevos productos culturales se preservan algunos criterios imponderables, como la b\u00fasqueda de una autenticidad en la mirada infantil, la construcci\u00f3n de un mensaje potente y hondo, la convivencia no redundante de distintos lenguajes, el uso creativo y coherente del soporte y la fuerza para transmitir emoci\u00f3n y encanto, ya que en definitiva el asombro sigue siendo un refugio natural de la infancia.<\/span><\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 significa editar libros para ni\u00f1os?<\/b><\/p>\n

Los libros notables son aquellos que se conectan de manera especial con el lector. En un circuito que es adultoc\u00e9ntrico, en el que los libros para ni\u00f1os son pensados, escritos, ilustrados, dise\u00f1ados, promocionados y comprados por adultos, \u00bfc\u00f3mo lograr la autenticidad y la frescura necesarias para que conquisten de manera genuina a sus lectores? Esta es una pregunta fundamental que un editor no debe perder de vista, ya que ese ni\u00f1o que a\u00fan permanece en \u00e9l no es suficiente para garantizar ese nexo: est\u00e1 sepultado por capas de experiencias adultas que debilitan la mirada fresca y una verdadera conexi\u00f3n con los lectores contempor\u00e1neos. Sin duda, una condici\u00f3n para este oficio es la vinculaci\u00f3n que se tenga con lectores reales, en distintas din\u00e1micas que hagan posible conocer sus intereses, preferencias y modos de lectura. Un lector nativo digital y usuario activo de redes consume de una manera muy distinta, sus tiempos de atenci\u00f3n son m\u00e1s cortos, la presencia de lo visual es m\u00e1s llamativa y sus maneras de ensamblar las partes de un todo no se rigen por la linealidad tradicional.<\/span><\/p>\n

Todos estos cambios impactan en la manera como se construyen los discursos y se refleja en los cambios de los productos culturales: el dominio del libro \u00e1lbum y el libro silente en el sector; el desarrollo de cap\u00edtulos cortos en las obras narrativas; el surgimiento de categor\u00edas como la novela gr\u00e1fica; la apuesta por mundos dist\u00f3picos; la preferencia por seriales, secuelas y precuelas; la expansi\u00f3n de un mundo de ficci\u00f3n en distintos medios (la llamada literatura transmedia) y la aparici\u00f3n de un nuevo abanico de temas, son algunos de los asuntos con los que tiene que lidiar un editor en la actualidad. De hecho, el oficio de editar ha cambiado por la alta presencia del entorno digital y las herramientas que surgen para optimizar procesos que se llevaban de una forma anal\u00f3gica, como la correcci\u00f3n ortotipogr\u00e1fica o la comunicaci\u00f3n entre los creadores involucrados. Si algo es particular de este oficio, es su vocaci\u00f3n colectiva; el trabajo en equipo, que exige del editor esa capacidad para convertirse en un director de orquesta, juntar los talentos y acoplar los aportes de cada profesional involucrado.<\/span><\/p>\n

De hecho, esta capacidad de concertar ideas es posible porque el editor, especialmente cuando nos referimos a libros \u00e1lbum, construye el \u201cconcepto editorial\u201d, un t\u00e9rmino que se refiere a un conjunto de elementos materiales e intangibles que logran el acabado final del libro, su ecosistema de sentido. Gran parte de los abundantes libros fallidos que circulan en el mercado lo son porque no han logrado consolidar su concepto editorial, lo que hace que muchas veces se le noten las \u201ccosturas\u201d hablando en t\u00e9rminos m\u00e1s coloquiales.<\/span><\/p>\n

Esta capacidad para ver m\u00e1s all\u00e1 o para ver el bosque como un escenario completo es una de las fortalezas que adquiere un editor experimentado en el campo de la edici\u00f3n infantil, sabe tomar distancia y entiende el equilibrio de esa relaci\u00f3n compleja entre todas las partes: el texto debe mantener su calidad y fuerza sin decirlo todo, de manera que las ilustraciones puedan expandir, interpretar o contradecir eso que el texto sugiere; el formato debe poder contener de manera consistente ambos lenguajes, ya sea porque ofrece el espacio ideal para esa historia o porque enfatiza su carga emocional; las guardas deben permitir abrir y cerrar de manera interesante ese mundo ficcional; el dise\u00f1o debe abrigar y potenciar la convivencia de lenguajes\u2026 cada detalle debe poder justificar ese maravilloso objeto que llegar\u00e1 a las manos del lector.<\/span><\/p>\n

El molde del libro \u00e1lbum se ha expandido a muchas categor\u00edas de libros para ni\u00f1os en la actualidad, de all\u00ed que libros de no ficci\u00f3n y poes\u00eda tambi\u00e9n hayan adoptado las bondades de un envoltorio que convierte al libro como un objeto est\u00e9tico.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Textos literarios, un reto para la edici\u00f3n infantil<\/b><\/p>\n

Muchas editoriales de nicho, alternativas e independientes, se han enfocado en el libro ilustrado bajo distintas categor\u00edas que incluye el libro ilustrado propiamente, el libro \u00e1lbum, el libro silente y el libro interactivo. Otras editoriales de mediano tama\u00f1o o de modelo transnacional, se han concentrado tradicionalmente en la producci\u00f3n de libros para planes lectores, que se consumen en comunidades escolares y que privilegian la narrativa en distintos g\u00e9neros.<\/span><\/p>\n

El camino de un manuscrito que llega de forma espont\u00e1nea tiene un largo recorrido, porque cada editorial trabaja con par\u00e1metros que involucran muchas decisiones que van m\u00e1s all\u00e1 de la calidad literaria del texto. La adecuaci\u00f3n para una franja de edad, el hecho de que haya en el mercado obras similares, la demanda de temas que est\u00e9n en el ambiente, la originalidad de la propuesta, su extensi\u00f3n, el abordaje de ciertos contenidos y su complejidad tienen un peso, sin duda, para decidir su inclusi\u00f3n en un cat\u00e1logo. O asumir su edici\u00f3n.<\/span><\/p>\n

El proceso de edici\u00f3n es siempre \u00fanico, cada manuscrito irradia su propia energ\u00eda y sugiere un camino para su lectura profesional. Aunque no existen f\u00f3rmulas inamovibles, lo m\u00e1s seguro es que el editor haga una primera lectura: quiz\u00e1s bastan las primeras diez o veinte p\u00e1ginas para reconocer si la historia atrapa, si tiene fuerza y puede convencer a un lector, ese primer lector que es el editor. Leer manuscritos muchas veces requiere disciplina porque en una primera mirada se debe pensar la obra como un conjunto, y esto requiere terminar de leerla hasta el final, a menos que sea insalvable. Muchos textos llegan desarticulados, no hay una espina dorsal o necesitan de una verdadera poda. Justo por eso requieren de una edici\u00f3n. Mover las partes de manera que puedan encontrar una articulaci\u00f3n y arrancar los abrojos son tareas fundamentales para lograr la nitidez de un texto. El editor, en parte, es un podador; quitar lo que sobra es todo un arte porque hay que saber discriminar aquello que se manda al basurero.<\/span><\/p>\n

Un texto estructurado y limpio tiene la virtud de permitir entender c\u00f3mo funciona ese universo de ficci\u00f3n, si hay vac\u00edos que necesitan ser llenados, c\u00f3mo funciona la tensi\u00f3n para mantener al lector cautivo y c\u00f3mo se transforman los personajes en su curso. En el intercambio con el autor, estas intervenciones se argumentan y se pactan, ya que en esta relaci\u00f3n el autor debe sentirse acompa\u00f1ado. Conversar sobre las sugerencias es la mejor manera de que el editor asuma su rol como lector especializado y no con la pretensi\u00f3n de que el autor escriba la historia que \u00e9l como editor desea escribir.<\/span><\/p>\n

De alguna manera, esa distancia que significa mirar con otros ojos resulta esclarecedora: el editor puede permitirse estar afuera para entender si ese mundo de ficci\u00f3n funciona y es convincente, si realmente puede seducir y, sobre todo, si est\u00e1 contado desde una perspectiva que se corresponde con el personaje y el lector.<\/span><\/p>\n

La edici\u00f3n es un oficio que requiere capas y tiempo. Capas para ver en cada nueva lectura elementos distintos del texto, primero sus engranajes y piezas m\u00e1s grandes, luego las arandelas. El secreto de este ejercicio est\u00e1 en las relecturas que se hacen, cinco, ocho, diez, las necesarias para sentir que ese manuscrito puede pasar a la siguiente fase del proceso. Un buen editor trabaja en llave con un copyeditor y un corrector, especialmente cuando la producci\u00f3n es alta y los tiempos cortos.<\/span><\/p>\n

Muchas otras cosas pudieran decirse de este arte que tiene la bondad de producir libros de calidad, pero lo m\u00e1s significativo es que luego de todos los entretelones y los procedimientos t\u00e9cnicos que hacen posible que una nueva obra nazca, es que pueda cambiar la vida de sus lectores para siempre.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

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Foto: Carro de juguete en el parque, Toluca, M\u00e9xico, por Ivan Diaz, Unsplash.<\/span><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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