![\"\"](\"https:\/\/latinamericanliteraturetoday.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Portada_Mi-alfabeto-gelido.jpg\" "\\"\\"")
Entre algunos de sus rasgos, el lenguaje verbal humano se comporta como un veh\u00edculo que permite sondear y cuestionar sus propios l\u00edmites, y tambi\u00e9n como una herramienta que se interna en nosotros para explorar nuestra subjetividad. Tales son las caracter\u00edsticas con las que podr\u00eda dialogar <\/span>Mi alfabeto g\u00e9lido<\/span><\/i>, segundo poemario publicado del poeta y cr\u00edtico peruano Camilo Fern\u00e1ndez Cozman tras veintiocho a\u00f1os de que <\/span>Ritual del silencio<\/span><\/i> (1995) viera la luz. Asimismo, cabe resaltar que el lenguaje verbal que se\u00f1alamos se encuentra ficcionalizado o literaturizado, vale decir, intervenido por la conciencia est\u00e9tica del autor, pero subrayando que lo est\u00e9tico no solo refiere a las nociones de orden, de armon\u00eda u otras similares, sino tambi\u00e9n al amplio espectro que supone el sentir. A continuaci\u00f3n, repararemos en tres puntos del libro que son solo rutas que este nos plantea.<\/span><\/p>\nUn aspecto inicial es la constante reflexi\u00f3n que la voz del poema realiza respecto del lenguaje y de las condiciones que este le ofrece para la creaci\u00f3n. As\u00ed, en esta serie de textos estamos ante un locutor que se repliega casi siempre en la primera persona, hecho que conlleva a que se indague sobre el tema del lenguaje y, en paralelo, a que se establezca una conexi\u00f3n con el espacio y, sobre todo, con el cuerpo. Todo lo anterior resulta relevante no solo porque evidencia las limitaciones de las palabras \u2013cuya representaci\u00f3n emerge como sin\u00e9cdoque (parte-todo) del sistema ling\u00fc\u00edstico-normativo que nos rige\u2013, sino tambi\u00e9n porque el propio cuerpo del locutor se ve afectado por el lenguaje, lo cual produce una suerte de trasvase entre la materialidad verbal y corporal. De una parte, entonces, advertimos un fil\u00f3n metapo\u00e9tico y, de otra parte, una palabra que se encarna en un cuerpo l\u00e1bil y poroso.<\/span><\/p>\n Por ejemplo, en funci\u00f3n de lo estrictamente ling\u00fc\u00edstico, lo metapo\u00e9tico est\u00e1 en versos como \u201cel abecedario que me consume\u201d o \u201cla oraci\u00f3n a la que llego mudo\u201d; mientras que la idea de la palabra que se incrusta en el locutor la hallamos en otros versos como \u201cy yo con una coma en la garganta\u201d, \u201cla coma que sabe a sombra\u201d y tambi\u00e9n en la pregunta \u201c\u00bfO jugar con las hojas secas, \/ con las palabras insondables \/ que me asfixian?\u201d. En ambos grupos, el locutor se envuelve en una lucha constante con el lenguaje para expresar lo que piensa y siente, aunque por momentos dicha tensi\u00f3n se alinea m\u00e1s a las coordenadas de lo racional que bloquea la latencia de una afectividad \u2013desde nuestra perspectiva\u2013 m\u00e1s potente. Algunos de los poemas que se concentran sobre estas ideas son \u201cMutismo\u201d, \u201cConsonantes\u201d, \u201cTriturando sue\u00f1os\u201d, \u201cEjercicio de ortograf\u00eda\u201d o \u201cArte po\u00e9tica\u201d.<\/span><\/p>\n La publicaci\u00f3n de <\/span>Mi alfabeto g\u00e9lido<\/span><\/i> nos muestra una voz que ampl\u00eda su proyecto creativo inicial hacia otras aristas como lo metapo\u00e9tico, la paternidad y la condici\u00f3n del ser humano…<\/span><\/p><\/blockquote>\n El segundo punto que nos interesa se\u00f1alar es la relevancia de la familia (con \u00e9nfasis en la figura del hijo) para un locutor que se presenta como poeta o, en su defecto, como un creador verbal. Adem\u00e1s, aseveramos que la conciencia est\u00e9tica del autor dialoga de forma interesante con la tradici\u00f3n po\u00e9tica peruana; tal es el caso del v\u00ednculo que se percibe entre \u201cDinosaurio\u201d, del poemario en cuesti\u00f3n, y \u201cToy\u201d, de Blanca Varela, ya que ambos textos \u2013cada uno desde la \u00f3ptica del padre y de la madre, respectivamente\u2013 giran en torno a la contemplaci\u00f3n de la <\/span>performance<\/span><\/i> l\u00fadica del hijo, la cual se presenta como una suerte de germen po\u00e9tico. El tema de la relaci\u00f3n padre-hijo se complementa con otros poemas que expresan la dial\u00e9ctica, muchas veces friccional, entre dos generaciones (\u201cLos bordes de un racimo\u201d), la inocencia del hijo frente a la ferocidad del mundo (\u201cLuciano\u201d) o la complejidad y la angustia ante esa continuidad de vida que supone el hijo (\u201cQuisiera\u201d). En todos ellos, el flujo afectivo late en las palabras y diluye brevemente la racionalidad.<\/span><\/p>\n Por \u00faltimo, destacamos el aliento introspectivo que se da por medio de una especie de sondeo de la propia condici\u00f3n del ser humano que, algunas veces, se proyecta en lo rutinario, en la soledad y en la ausencia (quiz\u00e1) del ser amado. As\u00ed, la referencia a palabras como \u201cespectro\u201d, \u201cmonstruo\u201d, \u201cfantasma\u201d, \u201cfantoches\u201d, \u201cesperpentos\u201d o \u201cremedos\u201d no hacen sino destacar la situaci\u00f3n gris y turbia en la que se encuentra el locutor, y que, seg\u00fan esta serie de poemas \u2013entre los cuales cabr\u00eda destacar a \u201cSombra\u201d, \u201cC\u00e9lula\u201d, \u201cEspectro\u201d, \u201cDesliz\u201d y \u201cEleg\u00eda\u201d\u2013, pretende constantemente alcanzar un punto que le ayude a encontrarse, a definirse y a saber qui\u00e9n es. Por ello, la presencia de la soledad (no hay amigos y tampoco madre ni amor) se convierte en un espacio de elucubraci\u00f3n solitaria y disf\u00f3rica, y en una interesante b\u00fasqueda del rostro: \u201cme pongo las sandalias \/ y busco mi rostro\u201d o \u201cYazgo sin rostro\u201d.<\/span><\/p>\n En suma, la publicaci\u00f3n de <\/span>Mi alfabeto g\u00e9lido<\/span><\/i> nos muestra una voz que ampl\u00eda su proyecto creativo inicial hacia otras aristas como lo metapo\u00e9tico, la paternidad y la condici\u00f3n del ser humano en ciertas circunstancias. Inclusive el propio t\u00edtulo nos adelanta la situaci\u00f3n fr\u00eda, t\u00e9trica y de quietud que expresan los poemas; vale decir, de una secuencia personal de palabras est\u00e1ticas que, parad\u00f3jicamente, sirven para la creaci\u00f3n. Ahora bien, aun cuando hubiera sido interesante encontrar un poco m\u00e1s de riesgo de parte de la conciencia est\u00e9tica del autor, rescatamos el aspecto afectivo que se filtra en algunos poemas, lo cual permite advertir una escritura mucho m\u00e1s fluida. Finalmente, la repetici\u00f3n de la b\u00fasqueda conduce muchas veces a m\u00e1s interrogantes y a que el locutor se inserte en situaciones que lo sobrepasan; y es quiz\u00e1 por ello que su voz interpela con los siguientes versos: \u201csomos eres \/ un pu\u00f1ado de silencio\u201d. Es en tal silencio, pues, que el locutor ausculta sus dimensiones m\u00e1s profundas y quiz\u00e1 su condici\u00f3n de \u201chumanidad\u201d.<\/span><\/p>\n <\/p>\n \t\t